这是一个很好的问题。但这种问法显然会使人们陷入一种二元论的思维怪圈中。一种非此即彼，非对即错的，非好即坏的简单的西方哲学观点中。
现实生活中，这种判断方式是大量存在的，但也往往由于这种狭隘的思维定势，让我们对事物做出错误的判断 ，进而出现并非我们需要的答案。
比如，孩子十次投篮九次中，我们可以鼓励他，也可以怼他。但除此之外呢，难道没有其他的答案吗？显然，不是这样。还有一种是，即可表扬她，也可以再提出更高的要求，让他继续努力。
而这种统一在一体的一元论的观点，其实，我们儒学思想里早已存在。被我们忽略而已。但是，这种所谓的“中合”思想，若是变成我们生活中的处理问题的思想、方法，可能会起到意想不到的效果。
希望回答对你有用。
